“师德之光，南丁格尔之韵”护理双师型教师师德师风建设专题活动总结

单位名称：常熟市第二人民医院

为了积极响应南京医科大学康达学院关于师德师风规范和要求，我院于11月14日下午15:00在海虞南路院区和台山路院区学术报告厅举办了“师德之光，南丁格尔之韵”护理双师型教师师德师风建设的专题活动。本次活动由护理部副主任张凌主持并担任主讲，全院96名护理兼职教师共同参与了这次活动。本次活动以崇高的师德为引领，以南丁格尔精神为内核，培养一支既能教书育人，又能临床实践的卓越护理教师队伍。

活动中，张凌主任带领全体教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和教育部公布曝光违反教师职业行为十项准则的典型案例，这十项准则既是对教师职业行为的硬性约束，也是对教师崇高精神的积极倡导，树立榜样，引领学生成长。违反职业行为的每一典型案例，都是一次沉重的警钟，警示每一位教育工作者，“教师二字”，重如千钧，唯有敬畏准则，坚守底线，心怀大爱，潜心育人，才能不负人民教师这一光荣称号。

随后，内科教研室优秀授课老师陆霞护士长和外科教研室优秀授课老师王洁护士长分享了理论教学和临床带教过程的成功经验。陆霞护士长着重明确了理论与实践无缝焊接的重要性，培养学生临床思维能力，避免理论知识与实践的脱节。播种知识，激发学习兴趣，使得同学真正喜欢护理事业，正能量宣传职业的荣誉感。王洁护士长着重分享了如何引导学生将人文关怀内化于心、外化于行，在操作中传递温暖，在沟通中建立信任，这是护理“双师型”教师努力践行的核心。

教师们全神贯注聆听，通过此次专题学习，深受教育和启发，这不仅是一次政策法规的学习，更是一次思想的洗礼和职业理想的升华。以此次学习为新的起点，努力践行准则要求，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

作为一名护理“双师型”教师，在临床教学与带教的征程中，是辛苦的，更是幸福的。是理论与实践的融汇贯通，是见证生命和职业共同成长的喜悦。面对医疗技术的飞速发展和健康需求的日益多元化，如何保持“双师”的先进性，如何将前沿的询证护理、智慧护理等内容融入教学，我们深感责任重大，我们愿做这座桥梁，承载知识，传递仁爱，为培养出更多优秀的护理接班人而砥砺前行。

                                 文：常熟市第二人民医院

图：常熟市第二人民医院

 2025.11.15