为推进《内科护理学》课程的改革与发展，课程组实施临床融通教学模式。通过结合医院见习与校内模拟实践，本门课程强化了学生的临床思维，有效提升了学生护理操作能力。

学生在医院评估病人后，回到校内继续进行床边模拟评估与病例分析，加强了理论与实践的结合。另外，课程加入了肺康复技能实践环节，学生通过模拟训练掌握了肺功能锻炼与雾化吸入等技术，提高了护理专业技能。

《内科护理学》课程将继续秉持创新精神，推动临床融通模式的深度应用和一流课程建设，力争培养更多具备较强专业能力、创新思维和临床实践经验的高素质护理人才。

（供稿/马珊珊；图片/马珊珊；审核/于江）