2022年11月8日上午，护理管理学教研室开展集体观摩教学活动，教研室副主任、教学秘书及全体教师参加了本次活动。

本节《重症护理学》课程采用翻转课堂形式，分为三个环节：上节知识要点回顾，学生分为三组进行成果展示，教师对每组同学展开点评。第一组为评估组，主讲结合表演形式完整展示了评估的各个环节；第二组为理论知识讲解组，主讲同学思路清晰，讲解流畅；第三组为护理措施组，主讲同学讲解生动形象，要点分析独到，观察敏锐。两位老师分组点评，补充要点，从评估的完整性和系统性、护理要点的精准性、理论讲解的条理性以及PPT展示如何进行提升等方面帮助同学进行分析与思考，同时强化对学生人文关怀能力和临床思维能力的培养。

通过翻转课堂的教学形式，充分调动了学生的积极性、锻炼学生的协作能力、知识探索能力及汇报展示能力，使学生们在自主学习过程中掌握疾病的发生机制及临床表现，加深对护理问题的思考。

（供稿/闫媛媛；图片/闫媛媛；审核/刘玉）