教学法活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的实践性研究活动。开展不同形式的教学法活动对加强教研室工作，充分发挥教研室在教学管理、教学研究、教学改革和教学方法研讨等方面的作用具有非常重要的意义。为了学校与附属医院护理学部教育教学改革及发展步伐一致，适应现代化教学的需要，制定本学期教学法活动计划：
附属连云港医院护理学部目前分为护理学基础教研室、内科护理教研室、护理管理教研室、外科护理教研室、妇儿科护理教研室。第一学期教学任务主要落实在基础护理教研室和内科护理教研室。
一、活动计划
| 次数 | 教学法活动内容 | 主持/讲教师 | 活动时间 | 参加人员 |
| 一 | 备课笔记及教案书写规范 | 周小冬 | 待定 | 全体教学人员 |
| 二 | 如何上好一节课 | 康达学院教师待定 | 待定 | 全体教学人员 |
| 三 | 集体备课（一） | 各教研室主任 | 第七周 | 教研室成员 |
| 四 | 示范课展示、信息化教学方法研讨 | 康达学院教师 | 第十一周 | 全体教学人员 |
| 五 | 集体备课（二）（下学期有课教研室） | 各教研室主任 | 第十四周 | 教研室成员 |
| 六 | 青年教师讲课比赛 | 护理部主任 | 第十八周 | 全体教学人员 |
| 七 | 优秀教案、备课笔记评比 | 护理部主任 | 第二十周 | 全体教学人员 |
1.加强教学管理规范建设，提升教师备课及教案书写能力；
2.加强教研室教学团队建设，提升教师教学水平，保证教学质量；
3.注重课堂教学方法应用：注重信息化教学手段的应用，灵活采用PBL教学法、案例教学法、自主学习法等教学方法；
4.加强实践教学环节，坚持以生为本，提高学生的实践动手能力，培养实用性人才。
二、落实措施
1.严格考勤记录：专人负责，严格请假制度，若无特殊情况，不得缺席；
2.材料收集：责任到人，各教研室秘书负责收集相关材料；
3.各教研室应备有专用的《教学活动记录本》、《教研室集体备课本》。详细记录教研活动过程及内容；
以上内容各教研室秘书在学期末及时上交系部。
教学法活动记录本.doc
护理管理教研室
2014年7月22日
